Es busquen mentors per a joves de Terrassa en risc d’abandonament escolar. El programa Mentora arrenca aquest curs escolar 2026-2027 amb la seva quarta edició, impulsada un cop més des de la fundació Equitat.org i amb la voluntat d’arribar a adolescents de 3r i 4t d’ESO i d’estudis postobligatoris que s’estan plantejant deixar la formació. La iniciativa consisteix en posar-los amb contacte amb persones voluntàries, majors d’edat, que els fan de guia, els acompanyen i els assessoren d’una manera informal i lúdica.
Mentora està implantat a Terrassa gràcies al Pla Educatiu d’Entorn. El projecte es basa en què joves i mentors fan trobades informals per conversar i fer activitats gratuïtes que permetin a l’adolescent reflexionar i prendre decisions pel futur. “Connectem joves amb voluntaris i voluntàries disposades a compartir una estona a la setmana per conversar, escoltar, orientar i, sobretot, ser-hi”, subratlla la coordinadora Laura Cardús. Les parelles fan una mitjana de 12 mesos de sessions de mentoria, tot i que a partir del vincle que es genera algunes han arribat a mantenir les trobades 3 anys després.
Per aquest nou curs, l’entitat busca persones que estiguin disposades a ser referents i formar aquestes parelles. No ho faran sols, perquè els voluntaris se’ls connecta amb un jove en funció del seu perfil i disponibilitat, i reben formació i materials pedagògics de suport per a les activitats plantejades. A més de rebre un acompanyament professional durant tot el procés. El programa es desplega a través dels professionals dels serveis municipals o comarcals, o de les entitats socials o centres educatius dels municipis.
Les persones interessades a ser mentores poden inscriure’s al programa a través de www.mentora.cat, on trobaran tota la informació sobre el funcionament per participar-hi. També poden escriure a mentora@equitat.org per aclarir qualsevol dubte.
Una eina de promoció del català
La satisfacció dels participants en Mentora és alta, més d’un 95% en recomana formar-ne part, i així ha estat com el projecte ha anat creixent i ha promogut fins ara més de 600 parelles arreu de Catalunya. Al Vallès Occidental, només Terrassa participar en aquest programa, però s’hi han sumat una cinquantena de pobles i ciutat del país.
I més enllà d’acompanyar els joves en la prevenció de l’abandonament escolar (situat en un 13,5%), l’informe presentat aquest curs també posa de manifest que és una “eina de promoció i normalització de la llengua als barris i ciutats”. Perquè el 70% de les sessions es desenvolupament en català, i per a molts joves és l’únic espai on mantenir un contacte actiu amb la llengua fora de l’àmbit acadèmic.
