L’Institut Escola Feixes, el Parc Audiovisual de Catalunya i la Filmoteca de Catalunya han oficialitzat la seva aliança per a promoure el cinema i l’audiovisual com a eix d’aprenentatge del centre terrassenc. Aquesta col·laboració s’ha formalitzat en el marc del programa ‘Magnet’, una iniciativa de la Fundació Bofill i el Departament d’Educació que busca crear aliances entre els centres educatius catalans i institucions de referència del territori.
Aquest divendres, 6 de febrer, s’ha celebrat a l’Institut Escola Feixes l’acte de presentació d’aquesta nova aliança. La jornada ha comptat amb la presència de Maribel Tarrés, directora de l’IE Feixes; Patrícia Reche, primera tinent d’alcalde de l’Ajuntament de Terrassa; Pablo La Parra, director de la Filmoteca de Catalunya; Montserrat Capdevila, directora Serveis Territorials del Departament d’Educació i Formació Professional al Vallès Occidental; i Ismael Palacín, director de la Fundació Bofill. A més, també hi han assistit altres persones vinculades a aquesta aliança, membres de l’AFA i alumnes del centre.
Tot i que amb aquesta col·laboració l’institut escola de Terrassa fa un pas més per integrar l’audiovisual en el seu mètode d’ensenyament, el centre ja disposa d’un ampli coneixement en aquest sector. Segons expliquen, de la dotzena de projectes educatius que desenvolupen en tots els cursos de secundària, més de la meitat ja incorporen el cinema o l’audiovisual. “El llenguatge audiovisual és el llenguatge dels joves d’avui dia. Per a nosaltres, el llenguatge audiovisual hauria d’estar incorporat dins dels currículums com qualsevol altra cosa”, ha recalcat Maribel Tarrés.
Per la seva banda, Montserrat Capdevila ha recalcat que el programa ‘Magnet’ “no vol innovar per innovar, sinó que volem tenir un impacte real i transformar els centres”. Així mateix, Capdevila també ha recalcat l’important paper de l’audiovisual a la ciutat i ha subratllat que “l’escola no pot viure al marge d’aquesta estratègia de la ciutat” i destaca que, amb aquesta iniciativa, “el centre aprofitarà aquestes potencialitats que té Terrassa per convertir-les en oportunitats educatives”. Ismael Palacín ha complementat aquest raonament assegurant que aquest projecte que arranca ara “tindrà un impacte molt important en els alumnes d’avui, però també en els alumnes de demà i els d’aquí a deu anys, ja que es generarà una cultura a l’institut que perdurarà més enllà”.
El cinema com a eina de transformació i d’aprenentatge
Durant la seva intervenció, Patrícia Reche també ha posat en relleu com el cinema i l’audiovisual s’ha convertit en un motor econòmic i cultural a la ciutat. En aquest sentit, ha opinat que “el paper de Terrassa com a ciutat del cinema també vol dir assumir un compromís ferm i innegociable en la difusió i l’extensió del llenguatge audiovisual”. “El cinema és una eina de transformació, de canvi i de progrés, i a Terrassa tenim molt clar que aquest compromís comença a les aules”, ha afegit la tinent d’alcalde.
En una línia molt semblant també s’ha manifestat el director de la Filmoteca de Catalunya, qui ha explicat que “el cinema no és només fer i mirar pel·lícules. El cinema és també un conjunt de coneixements, de tecnologies i de pràctiques de restauració que han permès a les imatges de tots els temps arribar fins als nostres dies”. Així mateix, Pablo La Parra ha opinat que “comprendre d’on ve la imatge en moviment permet dotar a les noves generacions d’eines crítiques; de formar ciutadans i ciutadanes compromesos capaços de desxifrar els reptes de la tecnologia audiovisual”.
