“Volem que els castells i els espais vinculats a la cultura popular siguin cada vegada més accessibles i amables. L’objectiu és facilitar l’anticipació, reduir barreres comunicatives i sensorials i crear espais on més persones puguin sentir-se segures, orientades i part del que passa”, ha manifestat la responsable de l’Àrea social dels Minyons de Terrassa, Ariadna Rizo, en l’acte de presentació oficial del projecte “Acompanya’m“.
Aquesta iniciativa, impulsada des de la colla castellera i amb la voluntat de fer-se extensiva a la resta d’entitats de la ciutat, ha estat treballada de manera coordinada amb membres de Prodis i l’Escola Heura, col·lectius que treballen directament amb persones amb capacitats diverses. “Ha estat un intens treball en xarxa, perquè volem transformar el local i l’experiència de viure els castells en espais completament inclusius”, ha subratllat. També s’ha comptat amb l’assessorament tècnic de l’Oficina de Capacitats Diverses de l’Ajuntament de Terrassa.
En l’acte de presentació, els alumnes del centre educatiu i els usuaris de Prodis han pogut conèixer de primera mà la nova xarxa de pictogrames i senyalització inclusiva que s’ha distribuït per a l’edifici de Cal Reig, seu dels Minyons. “Són pictogrames pensats per ajudar a comprendre espais, anticipar situacions i fer més accessible l’experiència castellera. No s’han creat només des d’una mirada tècnica, sinó a partir de l’observació, les experiències compartides i les necessitats detectades durant el procés de treball conjunt”. Per exemple, avisen que pot haver-hi una estona d’espera, que pot passar una cosa inesperada o un pictograma en què s’indica que si el soroll és massa sort es pot demanar auriculars.
Un llibret d’anticipació cognitiva
A més dels pictogrames, aquest dimecres també s’ha presentat un llibret d’anticipació cognitiva, que porta per nom “Veiem Castells”, i que està pensat específicament per fer entenedora i propera l’activitat castellera, eliminant barreres de comprensió. Després de la visita, els participants han compartit les seves impressions en un emotiu “mural d’emocions”.
I tots aquests materials són només el primer pas. “Des del principi hem entès el projecte com una iniciativa viva, oberta i en construcció constant, capaç d’incorporar noves mirades, recursos i persones. Els primers mesos han servit per escoltar, detectar necessitats i començar a construir eines concretes. Però aquest és només el punt de partida”, ha expressat Ariadna Rizo, que s’ha mostrat orgullosa que la colla aposti “perquè els castells deixin de tenir barreres invisibles”.
Des de Prodis, Silvia Castro, ha valorat el propòsit de fer un camí compartit: “Ens fa molta il·lusió formar part d’una iniciativa que uneix tres realitats diferents de Terrassa amb un mateix propòsit: construir una comunitat més acollidora, comprensible i accessible per a totes les persones”. Mentre que la logopeda de l’Escola Heura, Sandra Donadeu, ha destacat la importància de l’accessibilitat cognitiva: “És una eina clau per ajudar moltes persones a entendre, anticipar i gaudir de manera autònoma d’una actuació castellera. Projectes com aquest són els que de veritat contribueixen a construir una comunitat més oberta, participativa i acollidora per a tothom”.
