Aquesta setmana, la regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Terrassa ha afirmat que un 91,3% de famílies amb infants de P3 han accedit a la plaça que havien demanat en primera opció. Es tracta d’un percentatge inferior només en 2 punts percentual respecte l’any passat. Aquest divendres 27 de maig ha començat el període d’ampliació de peticions per a les sol·licituds de plaça de P3 sense assignació, l’última fase del procés de preinscripció abans de les llistes definitives el 10 de juny.
Les famílies que no han obtingut plaça a cap de les opcions que havien demanat rebran ara un correu electrònic de la Generalitat informant-les de la possibilitat d’ampliar les sol·licituds demanades fins al dia 1 de juny. L’Oficina Municipal d’Escolarització (OME) oferirà acompanyament a les famílies en aquest procés de triar una de les aproximadament 120 vacants que tenen a la seva disposició en diferents centres de la ciutat.
“És indignant”
Malgrat això, els nervis i la preocupació de desenes de famílies a la ciutat continua. Jenny M. és una de les mares que ha vist com el seu fill es quedava sense plaça i ha volgut explicar a MónTerrassa com ho està vivint:
“Sóc una de les moltes mares afectades que a Terrassa ens hem quedat sense col·legi per als nostres fills. És indignant que, en el meu cas, hagi seleccionat fins a 5 opcions i cap d’elles ens hagi tocat. La baixada de ràtios a 20 nens per línia és una vergonyós, ja que sempre han estat 25-28 nens per classe i línia.
Ara ens envien un comunicat per informar-nos que els nostres fills no tenen plaça als col·legis seleccions i que tens 3 dies per escollir un col·legi corrents, encara que estigui a l’altra punta e la ciutat o que no t’agradi gens el tipus de projecte educatiu que tingui. Qui em pagarà la benzina o el transport públic per portar la meva filla a l’altra banda de Terrassa? Qui em pagarà el servei de menjador perquè no tinc ningú que pugui anar allà a recollir-la? Haig de deixar de treballar per poder portar i recollir la meva filla del col·legi?
La meva filla no és cap número perquè s’hagi de fer un sorteig. No és un número per decidir si entra o no en el col·legi que nosaltres la volem portar. Jo sóc, al costat del seu pare, els que hem de decidir quin tipus d’educació volem pels nostres fills. Per això, demanem que s’amplïin les ràtios i línies que calgui perquè puguem donar-los la millora educació.
Gràcies”.
2 
